9 formas en las que se manifiesta la discapacidad durante el brote de COVID-19

Les preguntamos a las personas discapacitadas cómo les estaba afectando el impedimento durante esta pandemia. ¿Las respuestas? Doloroso.

Recientemente, utilicé Twitter para pedirles a otras personas discapacitadas que expongan las formas en que la discapacidad les ha afectado directamente durante el brote de COVID-19.

No nos contuvimos .

Entre el lenguaje capacitado, el gaslighting global y las creencias de que nuestras vidas no tienen valor, las experiencias que estos usuarios de Twitter compartieron con Healthline revelan todas las formas en que las personas discapacitadas y con enfermedades crónicas simplemente intentan sobrevivir. la pandemia.

1. "Solo los adultos mayores corren el riesgo de contraer COVID-19"

Este es uno de los conceptos erróneos más grandes sobre cómo se ve "alto riesgo" durante el brote de COVID-19.

"Alto riesgo" no es una estética.

Hay muchas poblaciones diferentes que son más susceptibles al virus: bebés, personas inmunodeprimidas, sobrevivientes de cáncer, pacientes que se recuperan de una cirugía, etc.

Las comunidades de alto riesgo con frecuencia luchan contra esta idea de que se supone que deben lucir de una manera particular para ser tomados en serio y protegidos. Algunas personas de alto riesgo incluso han expresado la frecuencia con la que se las considera "bien".

Es por eso que tomar medidas proactivas contra la propagación de COVID-19 es increíblemente importante en todos los entornos.

No puede asumir que alguien no es de alto riesgo con solo mirarlo, y no puede asumir que alguien que no está en una población de alto riesgo no tiene familiares cercanos o amigos que lo son.

2. Estamos 'exagerando' ante los peligros del virus

Mi universidad anunció el primer pedido para cambiar al aprendizaje a distancia el miércoles 11 de marzo. Rebobinemos al fin de semana anterior a esto:

Sábado y domingo, decenas de mis colegas regresaron en avión de la conferencia de AWP en San Antonio.

Ese lunes 9, un profesor del departamento envió un correo electrónico a los estudiantes de posgrado, rogando a cualquiera que asistiera a la conferencia de AWP que se quedara en casa y fuera del campus.

El El mismo día, hice que un profesor cumpliera con el requisito de la clase presencial. Tres de mis compañeros de clase (de cinco) fueron a la conferencia en San Antonio.

Solo uno eligió quedarse en casa; después de todo, las políticas de asistencia para las clases de posgrado de 3 horas son abrumadoras. No tenemos mucho margen de maniobra para quedarnos en casa.

Tuve que perderme la semana anterior debido a complicaciones de mi trastorno del tejido conectivo, así que no quería otra ausencia en mi historial. Mi profesor bromeó diciendo que solo nos sentaríamos a 6 pies de distancia.

Entonces, fui a clase. No había espacio para que todos nos sentáramos a una distancia de 6 pies.

Decidí al día siguiente que iba a trasladar la clase que estaba enseñando en línea por el resto de la semana al menos. Ponerme en riesgo era una cosa, pero me negué a poner en peligro a mis alumnos.

El martes, fui al quiropráctico para que me volvieran a colocar las articulaciones. Ella me dijo: “¿Puedes creer que la Universidad Estatal de Ohio cerró? ¡No podemos detener todo por una gripe! ”

El miércoles por la tarde, recibimos el correo electrónico de la universidad: cierre temporal.

Poco después, el cierre no fue temporal.

Cuando los rumores sobre el nuevo coronavirus comenzaron a extenderse a los Estados Unidos, fueron las comunidades inmunodeprimidas y discapacitadas las que comenzaron a preocuparse primero.

Para nosotros, cada salida en público El lugar ya era un riesgo para la salud. De repente, hubo informes de este virus mortal y altamente transmisible que podría transmitirse de persona a persona. Nuestras ansiedades y miedos comenzaron a pinchar como una especie de superpotencia detector de virus.

Sabíamos que iba a ser malo.

Tome la perspectiva de un periodista, por ejemplo:

Pero como muestra este tweet, Estados Unidos en particular fue increíblemente lento para comenzar a implementar medidas preventivas.

Nuestra comunidad comenzó a expresar nuestros temores, incluso si esperábamos que no fueran ciertos, pero nuestras escuelas, los medios de comunicación y el gobierno nos sonrieron y con los dedos señalando dijeron: "Estás llorando lobo . ”

Luego, incluso después de que el lobo apareció a la vista de todos, nuestras preocupaciones sobre nuestra propia seguridad y el bienestar de los demás fueron dejadas de lado como histeria hipocondríaca.

Gaslighting médico Siempre ha sido un problema urgente para las personas discapacitadas y ahora se ha vuelto mortal.

3. Las adaptaciones que hemos estado pidiendo están disponibles de repente y milagrosamente

Una vez que los pedidos para quedarse en casa para escuelas, universidades y muchos lugares de trabajo se volvieron más comunes, el mundo comenzó a luchar para adaptarse a oportunidades remotas.

O tal vez la codificación es un poco exagerada.

Resulta que no requirió demasiada tensión o esfuerzo transferirla al aprendizaje y al trabajo remotos.

Pero las personas discapacitadas han estado tratando de conseguir adaptaciones como estas desde que tenemos la capacidad tecnológica para trabajar y aprender desde casa.

Mucha gente expresó su preocupación por esto en Twitter.

Antes del brote, a las empresas y universidades les parecía imposible brindarnos estas oportunidades. Un estudiante en Twitter compartió:

Esto no quiere decir que cambiar repentinamente al aprendizaje en línea fuera fácil para los instructores; fue una transición muy desafiante y estresante para muchos educadores de todo el país.

Pero tan pronto como la creación de estas oportunidades se hizo necesaria para los estudiantes capaces, se pidió a los profesores que lo hicieran funcionar.

El problema con esto es que tener la opción de hacer trabajo remoto es siempre necesario para los estudiantes discapacitados y empleados para prosperar sin sacrificar su salud.

Si los maestros siempre estuvieran obligados a hacer estas adaptaciones para los estudiantes que las necesitaban, por ejemplo, no habría habido un cambio tan frenético y perturbador hacia el aprendizaje a distancia.

Además, las universidades probablemente proporcionarían mucha más capacitación para las instrucciones en línea si los instructores siempre tuvieran que estar listos para adaptarse a situaciones en las que los estudiantes no pudieran cumplir con el requisito de asistencia física.

Estas adaptaciones no son irrazonables e - en todo caso, son responsables de brindar más igualdad de oportunidades a nuestras comunidades.

4. Pero al mismo tiempo… las clases virtuales siguen siendo inaccesibles

Debido a que los instructores están tan poco preparados para el aprendizaje en línea, muchas de las adaptaciones fáciles y prácticas son inaccesibles para los estudiantes discapacitados.

Aquí está lo que dicen las personas discapacitadas sobre la inaccesibilidad educativa durante COVID-19:

Todos estos ejemplos nos muestran que, aunque las adaptaciones son posibles y necesarias, aún no vale la pena el esfuerzo. Nuestro éxito no es una prioridad, es un inconveniente.

5. ¿No deberíamos ser extremadamente productivos ahora que tenemos todo este 'tiempo libre'?

Pero muchos de nosotros estamos usando toda nuestra energía para sobrevivir a esta pandemia.

One Twitter El usuario habló sobre las expectativas de los capacitadores durante el brote de COVID-19, diciendo:

No solo se espera que funcionemos como lo haríamos normalmente, sino que existe una presión aún más irreal para producir trabajo, cumplir con los plazos, presionar nosotros mismos como máquinas sin cuerpo, sin discapacidad.

6. Estrategias de afrontamiento recomendadas para COVID-19 que son realmente capaces

“¡Sea positivo! ¡No te preocupes! ¡Come solo alimentos saludables! ¡Ejercitarte diariamente! ¡Sal y camina! ”

7. Tiene suerte de no tener que usar una máscara

Los CDC recomiendan usar algún tipo de cubierta facial cuando está en público, incluso si no tiene síntomas del virus.

Esta es una medida preventiva para que usted y los demás estén seguros.

Pero algunas personas discapacitadas no pueden usar mascarillas debido a problemas de salud:

Personas que no pueden usar las máscaras no tienen “suerte”, son de alto riesgo. Esto significa que es aún más importante que las personas que pueden usar equipo de protección tomen siempre esa precaución.

Si tiene la capacidad de usar una máscara, está protegiendo a quienes no lo hacen.

8. Se prioriza la salud de las personas discapacitadas

Nuestra sociedad está más preocupada por encontrar formas de adaptarse a las personas discapacitadas durante el brote de COVID-19 que por proteger los cuerpos discapacitados.

Estos tweets hablan por sí mismos:

9. Las personas discapacitadas se consideran desechables

Actualmente, hay protestas en los Estados Unidos para "abrir" el país. La economía se está derrumbando, los negocios están fallando y las raíces grises de las madres blancas están llegando.

Pero toda esta charla sobre la disminución de las restricciones de cierre para que las cosas puedan volver a la "normalidad" es increíblemente capaz.

Un usuario de Twitter compartió el peligro del discurso habilista:

El discurso habilista puede adoptar muchas formas diferentes. En este sentido, las conversaciones habilistas se centran en lo invaluable que son las vidas de las personas discapacitadas.

Este tipo de retórica es extremadamente dañina para las personas discapacitadas, que han estado luchando contra las creencias de la eugenesia durante demasiado tiempo.

En la conversación sobre la reapertura del país, hay personas que abogan por que el país opere como lo hacía antes del brote, al tiempo que entienden que habrá una afluencia de enfermedades y la pérdida de vidas humanas.

Habrá menos espacio hospitalario. Habrá escasez de suministros médicos que las personas discapacitadas necesitan para sobrevivir. Y se les pedirá a las personas vulnerables que soporten la peor parte de esta carga, ya sea quedándose en casa por los demás o exponiéndose al virus.

Las personas que abogan por que el país opere como lo hacía antes del brote entienden que morirá más gente.

Simplemente no se preocupan por estas vidas humanas perdidas porque muchas de las víctimas serán personas discapacitadas.

¿Qué vale una vida discapacitada?

Muchas de las respuestas de Twitter sobre la discapacidad durante el brote de COVID-19 fueron sobre esto.

¿Y la solución para discapacitados para proteger a las personas discapacitadas? Ser excluido de la sociedad.

Queremos las mismas cosas que cualquier ser humano: seguridad, buena salud, felicidad. Es nuestro derecho humano básico tener acceso a las mismas cosas que las personas sanas.

Al excluirnos de la sociedad y apoyar la idea de que somos prescindibles, las personas capacitadas simplemente permanecen en la oscuridad sobre su propia mortalidad y sus necesidades inevitables.

Tenga esto en cuenta:

¿Seguirás creyendo que las personas discapacitadas no valen nada cuando eres una?