Montessori en casa: una guía práctica

• Principios
• Preparar el ambiente
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• Baño
• Dormitorio
• Sala de juegos
• Consejos para el éxito
• Para llevar

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Los padres se comentan mucho sobre Montessori y el enfoque de educación y crianza dirigido por niños del método.

De hecho, las ideas de Maria Montessori sobre el desarrollo de la primera infancia han existido durante más de un siglo. En otras palabras, sus ideas no son nada nuevo y, en todo caso, han demostrado una y otra vez que tienen éxito al inculcar importantes habilidades prácticas para la vida en el aula y más allá.

Aquí encontrará más información sobre el método Montessori y cómo puede incorporar sus principios en el entorno de su hogar tan pronto como hoy.

Principios de Montessori

En esencia, Montessori permite que los niños exploren el mundo que los rodea en sus propios términos.

El estilo de educación tiene como objetivo inspirar a los niños a que se motiven a sí mismos en todas las áreas de su desarrollo. Esto incluye sus habilidades cognitivas, por supuesto, pero también se filtra en su crecimiento social, físico y emocional.

Hay algunas características clave de este método:

• Uso de materiales Montessori. Si alguna vez ha entrado en un salón de clases o en un hogar centrado en Montessori, es posible que observe que tienen juguetes y materiales de enseñanza similares. Los juguetes generalmente se enfocan en dominar una habilidad particular que es apropiada para la etapa particular de desarrollo de un niño.
• Mantener las cosas dirigidas al niño. Los niños tienen la libertad de elegir en qué cosas quieren trabajar. Los defensores de este método dicen que este aspecto genera una motivación interna y una atención más sostenida a las tareas.
• Permitir el trabajo ininterrumpido. Se deja que los niños se concentren todo el tiempo que deseen en sus tareas y juegos. También se hace hincapié en la "libre elección" y en trabajar a su propio ritmo, por rápido o lento que sea.

En casa, gran parte del enfoque de Montessori está en participar en cosas como quehaceres domésticos, higiene personal, alimentación y cocina, y todas las demás rutinas necesarias para vivir.

Los niños toman un papel activo a una edad temprana en el cuidado de sí mismos. De esa manera, pueden fomentar un agudo sentido de independencia, autonomía y confianza.

Configura el entorno

Cuando piensas en Montessori, debes pensar en el niño. Los elementos que necesitará para tener éxito incluyen elementos que le permitan al niño participar plenamente en las muchas rutinas con poca o ninguna ayuda de su parte como padre.

Kylie D'Alton, quien escribe el popular blog How We Montessori, explica que tener una mesa pequeña y un juego de sillas les brinda a los niños un lugar accesible y multiusos para trabajar y comer de forma independiente.

Junto con eso, colocar varios taburetes alrededor de la casa puede ayudar a los niños a hacer cosas como usar el fregadero, encender interruptores de luz y acceder a las estanterías que están fuera de su alcance.

Otros útiles Los artículos incluyen:

• Delantales. Intente conseguir varios delantales para diferentes propósitos, como cocinar, hacer arte o jardinería.
• Vasos pequeños, utensilios, etc. Tener versiones pequeñas de artículos cotidianos, como platos, les permite a los niños agarrarlos mejor y, por lo tanto, , encontrar el éxito usándolos por sí mismos. Se prefieren los utensilios de vidrio y metal reales a sus contrapartes de plástico.
• Jarra pequeña. Nuevamente, esto va con la categoría anterior, pero es posible que no piense en que su hijo se sirva agua, leche o jugo de forma independiente, ¡puede hacerlo!
• Bandejas pequeñas. Estos pueden usarse para guardar juguetes y materiales de aprendizaje o para llevar artículos de un lugar a otro.
• Escoba y recogedor. D’Alton explica que los niños pueden aprender a participar en las tareas del hogar, como barrer, incluso a una edad temprana. Tener pequeñas herramientas accesibles a su nivel lo hace posible.

Cuando muestre artículos, trate de mantenerlos en estantes abiertos que estén a la altura de los ojos de su hijo. Esto le permitirá a su hijo ver lo que está disponible para que pueda usarlo fácilmente y luego guardarlo más tarde.

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En la cocina

Muchos padres le dan a sus hijos una cocina de juegos para divertirse. Con Montessori, se anima a los padres a que lleven a sus hijos a la cocina real y aprendan habilidades reales, como cortar.

Por ejemplo, puede utilizar cuchillos seguros para niños para animar a los niños a ayudar en la cocina. Su hijo puede trabajar en las habilidades motoras gruesas y finas cortando frutas o verduras en la cocina y también ayudar a preparar una comida.

Más allá de eso, considere la posibilidad de establecer un área de la cocina específica para niños, como una pequeña mesa y sillas: donde sus hijos pueden tomar su propia agua y bocadillos.

D’Alton va un paso más allá y ha preparado un armario para aperitivos para su pequeño. Incluye cosas como platos, vasos y servilletas, así como frutas frescas y otros bocadillos saludables dentro de pequeños recipientes herméticos. Todos los artículos están alojados en un gabinete bajo para un acceso fácil e independiente.

Incluso podría considerar comprar algo llamado torre de aprendizaje. Esto es esencialmente un taburete con una plataforma grande que permite que un niño se acerque a la altura del mostrador y participe en la cocina u otras actividades de la cocina, como lavar los platos.

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• Cuando comience a enseñarle a su hijo las habilidades con los cubiertos, comience con algo como un cortador ondulado y continúe hasta un juego de pequeños cuchillos de nailon.
• ¿Tiene poco espacio? Algunas torres de aprendizaje se pliegan, como Kitchen Helper de Guidecraft.
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En el baño

aña El baño es un lugar de muchas rutinas diarias en las que los niños pueden participar. Un taburete en el fregadero permite a los niños lavarse las manos, cepillarse los dientes y acceder al espejo con facilidad para cepillarse el cabello y prepararse.

Según la bloguera Nicole Kavanaugh de The Kavanaugh Report, el entrenamiento para ir al baño se llama aprender a ir al baño en "lenguaje Montessori". La diferenciación clave aquí es que aprender a ir al baño significa que los niños están involucrados en el proceso y que no está totalmente dirigido a adultos.

aña A los niños se les suele poner pañales o calzoncillos de tela para que puedan sentir cuando están mojados o sucios. Una vez que están caminando, se les anima a sentarse en el orinal al despertarse y después de las comidas y las siestas.
aña Kavanaugh coloca una pequeña canasta de libros al nivel del orinal de la familia. También tiene ganchos en un nivel bajo para que las toallas estén al alcance en todo momento.
aña Otra forma inteligente en que fomenta la independencia es colocando bandejas con los artículos de tocador de sus hijos (pasta de dientes, cepillo de dientes, peine, cepillo, etc.) en el tocador. Hacerlo les permite acceder a estos elementos sin necesidad de preguntarles a sus padres

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En el dormitorio

Es posible que se sorprenda al saber que muchas familias que siguen a Montessori no usan cunas, incluso cuando sus bebés son pequeños. En su lugar, usan lo que se llama una cama de piso.

aña Una cama en el piso puede ser tan simple como colocar un colchón firme en el piso en un lugar seguro, o pueden ser más divertidas, como camas con forma de casa. La idea detrás de esto es que les da a los niños y bebés la libertad de explorar su entorno sin depender de un padre para que los levante y se levante de la cama.

Por supuesto, esto significa que el resto de la habitación debe estar apropiadamente a prueba de bebés. Es posible que desee omitir los muebles grandes, como las cómodas, o simplemente asegurarse de que estén bien anclados.

aña Hablando de ropa, vestirse es otra actividad en la que los niños tienen espacio para expresarse y elegir. Para ayudar con esto, puede considerar crear un área designada para cambiarse, como un pequeño armario con perchas bajas que su pequeño pueda alcanzar. Mejor aún, puede probar con una canasta en el piso con ropa doblada adentro.
aña Algunas familias optan por incluir un estante bajo o cubículos con algunos juguetes simples con los que los niños pueden jugar y de 4 a 6 libros. También es posible que desee montar un espejo irrompible horizontalmente a lo largo de la parte inferior de la pared para que su hijo pueda ver su reflejo y sus expresiones.

Trate de mantener el dormitorio ordenado para que no sea demasiado estimulante. Las familias Montessori también tienden a elegir colores bastante apagados para las habitaciones para mantener el ambiente lo más tranquilo posible.

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En la sala de juegos

Las salas de juegos Montessori son bastante sencillas, pero esto no significa que no puedas tener muchos tipos diferentes de juguetes. Sin embargo, en lugar de dejarlos todos afuera a la vez, podría considerar rotarlos cada 1 o 2 semanas.

aña Lo mismo ocurre con los libros. De esta manera, su hijo no se sobreestimula, pero tiene acceso a una variedad de elementos que pueden despertar su interés.
aña Una vez más, el objetivo es mantener las cosas bajas y fácilmente accesibles para su hijo. Se prefiere el almacenamiento en estantes bajos o en forma de cubo para que los niños puedan tomar las cosas (y guardarlas) por su cuenta.

Y en lugar de ocultar los artículos en contenedores grandes o cestas de cubos, puede intentar colocar cada juguete específico en una bandeja para que sus hijos puedan ver las cosas sin buscar demasiado.

Juguetes hechos de Los materiales naturales también son los preferidos por las personas que practican Montessori. En particular, sin embargo, verá mucha madera.

Zahra Kassam, directora ejecutiva de la empresa de juguetes Montessori Monti Kids, explica que se prefiere este material porque es apropiado para el desarrollo, tiene una estética agradable, es ecológico y seguro desde el punto de vista de la salud.

Notará que los juguetes Montessori son simples (abiertos, no requieren baterías) pero invitan a la experimentación que es apropiada para la etapa de desarrollo actual de su hijo.

Cuando busque juguetes, considere los que los niños pueden manipular para desarrollar sus habilidades motoras, todo mientras usan su creatividad.

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Consejos para el éxito

En teoría, estas ideas suenan muy bien. ¿Un niño de 2 años que toma la iniciativa de cepillarse los dientes y el cabello? ¿Un niño de 3 años que se pueda servir un bocadillo? ¡Excelente! En la práctica, sin embargo, puede resultar intimidante la primera vez que intente incorporar estos principios Montessori en la vida cotidiana.

Tenga en cuenta estos consejos:

Haga todo lo posible por observar y guiar

Puede ser tentador decirle a su hijo qué hacer, pero modelar es un método mejor y más suave. Mientras lo hace, observe a su hijo mientras se acercan al mundo y observe su progreso. Al observar, puede descubrir lo que su hijo quiere aprender y encontrar formas de apoyar ese aprendizaje.

Dele a su hijo la libertad de elección

Las aulas Montessori son bastante abiertas. Los maestros proporcionan materiales, pero los niños dirigen su propio proceso de aprendizaje. En casa, esto significa ofrecer muchos materiales de una manera sencilla y dejar que los niños aprendan haciendo.

Permita que su hijo pase tiempo sin interrupciones

Haga todo lo posible para no preocuparse si su hijo está quedando atrás. Algunos niños obtienen ciertas tareas de inmediato, mientras que otros pueden necesitar más orientación. Asegúrese de permitir errores que, a lo largo del camino, se conviertan en lecciones hacia el dominio.

Manténgalo actualizado

Querrá mantener su hogar y sus artículos simplificados y organizados, pero eso no significa rancio y aburrido. Rote los juguetes de su hijo con las estaciones o sus intereses. Puede considerar guardar algunos contenedores para rotar en su garaje, ático o un armario vacío.

Resista las recompensas

Otra característica de Montessori es la motivación intrínseca, no la recompensa extrínseca (pegatinas, dulces, premios). Intente usar elogios verbales (con moderación) y, en cambio, anime a su hijo a deleitarse con ese sentimiento interno de alegría que viene con un trabajo bien hecho.

Disciplina de manera positiva

Resista los gritos y trate de preguntarle cómo se siente su hijo. Esto funciona particularmente bien con niños de entre 3 y 6 años. A partir de ahí, reconozca los sentimientos de su hijo, pregúntele cómo podría resolver su problema y luego discuta formas de abordar situaciones similares en el futuro.

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Para llevar

En caso de duda, deje que su hijo participe. Puede dar miedo al principio, así que dé pequeños pasos si es necesario.

Solo recuerde: Montessori se trata de que su hijo explore y experimente con el mundo que lo rodea. Por lo tanto, déjelos cocinar, limpiar, vestirse y hacer cualquier cosa que muestren interés en hacer. Todas las actividades son oportunidades de aprendizaje.

Siempre que un entorno esté a salvo de peligros, realmente no hay nada que perder y mucho que ganar.

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