El 'Desafío de nuevos maestros' de TikTok es una broma cruel sobre la discapacidad que es dañina para todos los involucrados: este es el motivo

Los desafíos de TikTok generalmente se dividen en una de tres categorías: divertidos, peligrosos o crueles, y el desafío más nuevo que aparece en la aplicación antes de que comience el año escolar cae en la última categoría.

Se llama el “desafío del nuevo maestro” e involucra a los padres engañando a sus hijos para que piensen que están hablando por FaceTim con su nuevo maestro para el próximo año escolar. Los padres comparten una foto de los "maestros" como parte del desafío, filman la reacción de sus hijos y luego la publican en TikTok. Algunas imágenes son de personas haciendo muecas, mientras que otras muestran a personas con deformidades físicas o discapacidades. Las reacciones de los niños son variadas, pero muchos gritan, lloran o esconden la cara de miedo, mientras los padres se ríen.

Lo que estos padres parecen no entender es que esas fotos con las que están compartiendo sus hijos son personas reales con sentimientos reales. La oradora motivacional y autora Lizzie Velásquez, quien tiene una rara condición congénita conocida como síndrome marfanoide-progeroide-lipodistrofia que le impide aumentar de peso y afecta su estructura facial, es una de esas personas, y recientemente recurrió a Instagram para hablar en contra de la Desafío después de descubrir que se usó su foto.

'Cuando vi comenzar esta tendencia, supe que vendría', escribió Velásquez. "Algunos han sido lindos y divertidos, pero luego comienza a cruzar la línea". El video que compartió junto con su publicación mostraba un perturbador TikTok publicado por una madre como parte del desafío que usó la imagen de Velásquez. Cuando la mamá le preguntó al niño por qué no querrían que Velásquez fuera su maestra, ellos respondieron: "Porque no me gusta su cara", ya que se puede escuchar a la mamá reír de fondo.

'Mostrar a sus hijos una foto de alguien que se ve diferente con la esperanza de que tengan una reacción de miedo es vil', escribió Velásquez. '¡¡Las personas que pones en fotos o videos son seres humanos !! Tenemos sentimientos y tenemos algo en lo que trabajamos todos los días llamado confianza en uno mismo. Por favor, POR FAVOR, no les enseñe a sus hijos que es divertido tener miedo de alguien que no se parece a ellos '.

Velásquez no es el único que ha enfrentado esta terrible tendencia. La escritora independiente y activista por discapacidad Melissa Blake, que nació con un trastorno genético óseo y muscular llamado síndrome de Freeman-Sheldon, vio que su foto se estaba utilizando como parte del desafío de TikTok. "No me estoy riendo", escribió en un ensayo para Refinery29. “Porque nada de esto es gracioso. Estoy completamente disgustada ”.

“ Desearía que esto no estuviera sucediendo ”, Mayra Mendez, PhD, psicoterapeuta con licencia y coordinadora de programas para discapacidades intelectuales y del desarrollo y servicios de salud mental en Providence Saint John's Child y Family Development Center en Santa Mónica, California, le dice a Health. Méndez aconseja a los pacientes con discapacidades que la ven sobre el "dolor tremendo, la tristeza y la impotencia" que enfrentan como resultado de un acoso como este.

Los padres usan fotos de personas que se ven diferentes en una broma y se ríen ante la reacción que tienen sus hijos a esas imágenes, también pueden dañar a los niños, le dice a Health Rob Keder, MD, pediatra del desarrollo y del comportamiento del Connecticut Children's Medical Center.

“Este no es el comportamiento que queremos modelo a seguir para nuestros hijos ”, dice. “Los padres pueden ser un modelo a seguir sobre cómo abordar la dignidad humana, especialmente con personas discapacitadas o discapacitadas. Pero esto es acoso total y es un comportamiento muy mezquino ". Al participar en esto, los padres "están enviando un mensaje explícito de que está bien burlarse de las personas con una discapacidad, eso no está bien", dice el Dr. Keder.

Los niños y los adultos tienen un problema psicológico reacción al ver deformidades, diferencias o variaciones en la apariencia, especialmente el rostro humano, dice el Dr. Keder. Pero reírse de los niños por tener esta reacción "envía el mensaje de que está bien burlarse de personas que se ven diferentes y pierden un momento de aprendizaje", dice.

"El mensaje principal que se envía a los niños es que no está bien ser diferente; que no quieres ser diferente ”, dice Méndez. “Dice, 'Esa gente no es humana'. Son esas personas. Muestra una diferencia de "nosotros contra ellos" para un niño ".

Esto es especialmente dañino dado que el mensaje proviene de los padres, el psicólogo John Mayer, PhD, autor de Family Fit: Find Your Balance in Vida, dice Salud. "El niño percibe esto como 'normal' porque su mundo, sus padres, lo rodean con estos valores y, francamente, no conocen nada mejor que estos valores", dice. "El niño, por lo tanto, acepta que estos valores son la forma en que se supone que debe ver a otras personas que son desafiadas". Esto no se limita solo a las personas con deformidades físicas, dice Mayer: "Este prejuicio se generalizará a todas las personas que son diferentes".

Eso no solo puede afectar la forma en que un niño percibe y trata a otros que se ven diferentes en el futuro, también puede darles el miedo de ser etiquetados como diferentes, dice Méndez.

Según un video reciente de Velásquez en TikTok, pudo hablar con una madre que había usado su imagen y educarla sobre sus malas acciones. "Todo está perdonado ... hemos acordado usar esto como un momento de enseñanza", dijo. Otros pueden (y con suerte lo harán) darse cuenta de lo mismo.

"Lo que nos hace capaces de lidiar con las diferencias es reconocer nuestros prejuicios implícitos y reconocer la humanidad de la persona que podría tener esa diferencia física", dijo el Dr. Dice Keder. Recomienda usar esta tendencia como un momento de aprendizaje y hablar con los niños sobre las diferencias físicas y las deformidades, enfatizando que ellos no dictan quién es realmente una persona. “También puede hablar sobre el privilegio que tiene alguien que no tiene una deformidad física”, dice.

Al hablar con los niños sobre las diferencias físicas, Méndez recomienda reconocer que algunas personas se ven diferentes, pero eso no no los haga malos, malvados o atemorizantes de ninguna manera. Luego, hábleles en un lenguaje positivo sobre cómo la apariencia no dicta quién es una persona, dice ella. “El valor humano es un mensaje importante que deben transmitir los padres”, dice. Al mismo tiempo, dice Méndez, es crucial que los padres modelen el comportamiento que quieren que sus hijos imiten. Cuando te encuentras con alguien con una discapacidad, "es importante que le muestres a tu hijo que no tienes miedo", dice. Su hijo se guiará por usted.

Keder reconoce que puede ser difícil tener conversaciones con niños más pequeños sobre el tema. Con ellos, dice, el modelaje es lo más importante, dice. "Pero para los niños mayores, los niños de secundaria y preparatoria, definitivamente pueden tener esta conversación", dice.

En última instancia, Keder enfatiza la importancia de tratar a las personas de la manera en que desea que su hijo trate a los demás. "Cuando los padres se involucran en un comportamiento positivo y prosocial, los niños lo modelan", dice.